Universidade Cruzeiro do Sul atualiza Blackboard

A Universidade Cruzeiro do Sul criou uma matéria na TV Universitária para mostrar aos alunos a atualização do Blackboard para o novo Service Pack.

A versão 8 da ferramenta ainda está em fase de testes na Universidade, mas será oferecida aos alunos no próximo semestre.

A Universidade está entre as primeiras instituições brasileiras que implementa a nova versão do Blackboard.

O Supervisor de Suporte Técnico da Universidade, Professor Alberto Souza fala sobre os benefícios que o Service Pack 8 trará para professores e alunos, ressaltando, entre eles, a interface que, com a atualização, ficou muito mais simples e acesso direto a funcionalidades da ferramenta.

FAÇA UM COMENTÁRIO

Blackboard Collaborate Mobile

A Blackboard anunciou atualizações em sua plataforma de conferência web com o lançamento do Blackboard Collaborate. Com a nova versão, o Blackboard Collaborate acrescentará integrações avançadas para os principais sistemas de gestão de aprendizagem. Além de melhorias na experiência do usuário que tornarão o sistema mais fácil de usar e mais acessível.

A versão pretende suportar uma aplicação interativa móvel, o Blackboard Collaborate Mobile, o qual deverá estar disponível em alguns meses. O aplicativo permitirá que estudantes participem de sessões ao vivo a partir de um iPad ou iPhone através de um link no LMS. Através do aplicativo, os estudantes podem ver apresentações e atividades de lousa, comunicar-se através de bate-papo e áudio e até mesmo levantar a mão para solicitar a atenção do instrutor. Os instrutores poderão ver quem está participando da sessão em dispositivos móveis e atribuir notas para sessões ao vivo ou visualizar as gravadas.

Para saber mais acesse:http://www.blackboard.com/Platforms/Collaborate/Overview.aspx

Fonte: http://gsionline.com.br/penseelearning/category/blackboard/

FAÇA UM COMENTÁRIO

Blackboard Collaborate 12 acrescenta suporte móvel, melhorias aos usuários e integrações LMS

NEW ORLEANS, 10 de julho de 2012 /PRNewswire/ — A Blackboard Inc. anunciou hoje atualizações em sua plataforma de conferência web com o lançamento do Blackboard Collaborate™ 12. Com a nova versão, o Blackboard Collaborate acrescenta integrações avançadas para os principais sistemas de gestão de aprendizagem (learning management systems (LMS)), melhorias na experiência do usuário que tornam o sistema mais fácil de usar e mais acessível e planeja adicionar suporte para o acesso móvel.

(Foto: http://photos.prnewswire.com/prnh/20120710/PH37334)

A versão pretende suportar uma aplicação interativa móvel, o Blackboard Collaborate Mobile, que deverá estar disponível em breve. O aplicativo permitirá que estudantes participem de sessões ao vivo a partir de um iPad™ ou iPhone® através de um link no LMS, um e-mail ou convite de calendário que reconheça automaticamente seu dispositivo e credenciados. Através do aplicativo, os estudantes podem ver apresentações e atividades de lousa, comunicar-se através de bate-papo e áudio e até mesmo levantar a mão para solicitar a atenção do instrutor. Os instrutores poderão ver quem está participando da sessão em dispositivos móveis e atribuir notas para sessões ao vivo ou visualizar as gravadas.

“Tudo em nossa sociedade está se tornando móvel e acreditamos que a educação precisa fazer o mesmo”, disse Mark Gensimore, vice-presidente de desenvolvimento de negócios e profissional da blendedschools.net. “O Blackboard Collaborate Mobile é uma peça essencial no nosso quebra-cabeça.”

Uma série de melhorias de experiência do usuário também vem com a versão, muitas das quais foram geradas pelo feedback dos clientes. Em uma atualização significativa, o cancelamento de eco elimina a necessidade do uso de fones de ouvido específicos, tornando mais fácil para qualquer pessoa participar das sessões e trazendo economia aos usuários e a suas instituições ao eliminar a necessidade de adquirir e distribuir fones de ouvido. A versão também melhora as capacidades de bate-papo e o closed caption para oferecer mais opções de visualização para os usuários com deficiência.

“A tecnologia deve tornar a educação mais simples e acessível e esse é o foco desta nova versão”, disse Maurice Heiblum, presidente da Blackboard Collaborate. “Estamos continuamente focados em trazer a inovação que ajude os usuários a interagir mais facilmente, se estiver on-line, em um LMS ou em um dispositivo móvel.”

A versão também atualiza uma integração com o Blackboard Learn™ 9.1 e traz uma nova integração de certificado com o joule, o LMS baseado em Moodle, com oferta de Moodlerooms. Com a integração do Blackboard Learn, as notas atribuídas às sessões são atualizadas automaticamente no boletim de notas do LMS e os usuários podem participar das sessões direto de seus calendários com apenas um clique. O suporte hierárquico institucional também permite aos administradores serem chamados em várias implantações no âmbito da empresa.

“O desenvolvimento da versão mais recente do Blackboard Collaborate foi uma verdadeira parceria em design de interface entre as instituições, no conselho consultivo do produto e na Blackboard”, disse Robin M. Smith, Ph.D., professor associado e coordenador de eLearning da Universidade de Arkansas para Ciências Médicas. “Nossas ideias e pedidos tornaram-se visíveis aos nossos olhos, semana a semana, conforme o produto se desenvolvia. Pudemos priorizar as necessidades para o produto com base em uma ampla variedade de experiências de usuários de diversas instituições.”

O anúncio foi feito na Cúpula Blackboard Collaborate Conections esta semana em Nova Orleans, como parte do BbWorld®, a conferência anual de usuários da Blackboard.

As tecnologias de conferência web, colaboração móvel, mensagens instantâneas de empresa e comando de voz da plataforma Blackboard Collaborate são utilizadas por milhares de organizações de ensino superior e fundamental, profissionais, empresas e órgãos governamentais em todo o mundo.

O Blackboard Collaborate 12 e a integração para o Blackboard Learn já estão disponíveis. Os clientes atuais podem atualizá-lo sem custo extra. O Blackboard Collaborate Mobile deverá estar disponível em breve para clientes corporativos usando o Blackboard Collaborate 12. Os pedidos iniciais para o iPad® e iPhone ® serão gratuitos para os usuários baixarem.

Para saber mais sobre o Blackboard Collaborate, visite www.blackboard.com/collaborate.

Sobre a Blackboard Inc.

A Blackboard Inc. é líder global em tecnologia empresarial e soluções inovadoras que melhoram a experiência de milhões de estudantes ao redor do mundo todos os dias. Com as soluções Blackboard, milhares de organizações de ensino fundamental e superior, profissionais, empresariais e governamentais ampliam o ensino e a aprendizagem on-line, facilitam o comércio e aumentam a segurança no campus, e melhoram a comunicação com as suas comunidades. Fundada em 1997, a Blackboard está sediada em Washington, DC, e tem escritórios na América do Norte, Europa, Ásia e Austrália.

Quaisquer declarações contidas neste comunicado à imprensa sobre futuras expectativas, planos e perspectivas da Blackboard representam os pontos de vista da Companhia na data deste comunicado à imprensa. Os resultados reais podem materialmente diferir devido a vários fatores importantes. A Companhia prevê que eventos e desenvolvimentos subsequentes mudarão os pontos de vista da Companhia. No entanto, embora a Companhia possa optar por atualizar estas declarações em algum momento no futuro, a Companhia nega especificamente qualquer obrigação de fazê-lo. As declarações relativas às iniciativas de desenvolvimento de produto da Blackboard, incluindo novos produtos e atualizações de produtos futuros, atualizações ou melhorias representam as intenções atuais da Blackboard, mas podem ser modificadas, adiadas ou abandonadas sem aviso prévio e não há garantia de que tal oferta, upgrades, atualizações ou funcionalidade se tornarão disponíveis a menos que e até que tenham se tornado disponíveis de maneira geral.

iPhone e iPad são marcas registradas da Apple Inc.

FONTE Blackboard Inc.

FAÇA UM COMENTÁRIO

Blackboard lança solução de Learning Analytics

Aplicação dá aos líderes visão sem precedentes de aprendizagem em toda Instituição

As instituições de ensino estão, cada vez mais, procurando maneiras de aproveitar os dados para melhorar o desempenho e resultados dos alunos, Blackboard Inc. anunciou hoje o lançamento do Analytics para Blackboard Learn, uma solução que dá aos líderes educacionais uma visão sem precedentes do ensino e aprendizagem de sua instituição.

O aplicativo coleta dados da atividade de aprendizagem e de gestão do Learning Management (LMS) e sistemas de informação de estudantes (SIS) para dar às partes interessadas em educação em todos os níveis de acesso as informações sobre a demanda necessária para melhorar o sucesso acadêmico e retenção de alunos.

Munidos com um mais conhecimento, os líderes do campus podem definir e medir melhor as metas de aprendizagem e avaliar o sucesso de vários programas. Os instrutores podem identificar rapidamente onde os alunos estão ficando para trás e intervir para apoiá-los, e obter uma visão melhor sobre abordagens do desenvolvimento do curso que podem ser mais atraentes para os alunos. Mesmo os estudantes podem utilizar a aplicação para obter insights sobre atividade do curso e as medidas de progressão de seus colegas para compreender melhor os padrões de atividade associados ao desempenho de alunos.

“Em todo o Campus, temos várias iniciativas que apoiam a conclusão dos cursos e retenção de alunos, e esta ferramenta auxilia todas as partes envolvidas, fornecendo dados críticos que revelam que as mudanças são necessárias”, disse Celeste Schwartz, vice-presidente de Tecnologia da Informação no Montgomery County Community College. “Há uma necessidade em toda a indústria de análise de dados em educação e em breve se tornará um padrão utilizar uma ferramenta como esta.”

Blackboard Analytics oferece uma visão completa e personalizável de dados ensino e aprendizagem através de relatórios e dashboards que extraem a informação crítica de uma instituição da plataforma Blackboard Learn e SIS. Os relatórios destacam atividades de toda a instituição, analisam a eficiência em todos os departamentos acadêmicos, avaliam o desempenho individual do aluno com base na demografia, programas de graduação e muito mais.
Os clientes que participaram de um ensaio de campo para a ferramenta no início deste ano relataram grande sucesso em receber insights sobre a atividade dos alunos, identificando projetos de cursos que se sobressaíram promovendo o envolvimento dos alunos ativos, e promovendo uma cultura de descoberta e investigação sobre o futuro da aprendizagem online e blended learning em seus campi.

“Durante todo o teste de campo, Blackboard tem sido um verdadeiro parceiro, e não apenas um fornecedor”, disse John Fritz, Vice-Presidente Assistente de Tecnologia Educacional e Novas Mídias da Universidade de Maryland, Baltimore County. “Ter uma ferramenta como o Blackboard Learn Analytics para fornecer um nível profundo de análise dos dados foi sempre uma prioridade para UMBC, mas um projeto demorado para empreender. A Blackboard trabalhou conosco para expandir nossas capacidades atuais para atender a necessidade de relatórios completos.”


“Inteligência de negócios é fundamental para o sucesso de uma organização, mas é subutilizado na educação devido a limitações de recursos dos métodos tradicionais”, disse Jim Hermens, Gerente Geral do Blackboard Analytics. “Esta solução foi projetada para aproveitar a riqueza de dados que as instituições já possuem, e coloca a informação nas mãos daqueles que mais precisam, quando precisam mais. Queremos dar aos líderes acadêmicos as ferramentas para ajudá-los a tomar melhores decisões sobre seus programas, atender às pressões internas e externas para prestação de contas e, em última análise, contribuir para o sucesso do aluno. ”

O Blackboard Analytics Learn foi construído sobre a plataforma Blackboard Analytics e é um dos seis módulos do conjunto de soluções. Cada módulo dentro Blackboard Analytics fornece acesso imediato a análise de dados e insights em áreas como gestão de matrículas, finanças e recursos humanos. Analytics Blackboard foi lançado em 2011 e agora é usado para guiar tomada de decisões baseada dados em mais de 130 instituições de ensino superior.

Blackboard Analytics for Learnr está atualmente disponível para clientes que utilizam Blackboard Learn 9.1, com Service Pack 4 ou posterior. O aplicativo se integra com as soluções líderes do SIS e pode ser customizado para integrar com outras soluções SIS.

Para mais informações sobre Blackboard Analytics for Learn, visite: http://www.blackboard.com/Platforms/Analytics/Products/Blackboard-Analytics-for-Learn.aspx

Sobre o Blackboard Inc.

Blackboard Inc. é uma líder global em tecnologia empresarial e soluções inovadoras que melhoram a experiência de milhões de estudantes e alunos de todo o mundo a cada dia. As soluções Blackboard permitem que milhares de instituições de ensino superior, K-12, profissional, empresas e organizações governamentais ampliem o ensino e a aprendizagem on-line, facilitem o comércio e a segurança no campus, e comuniquem-se mais eficazmente com as suas comunidades. Fundada em 1997, a Blackboard está sediada em Washington, DC, com escritórios na América do Norte, Europa, Ásia e Austrália.

Quaisquer declarações contidas neste press release sobre futuras expectativas, planos e perspectivas para Blackboard representam visões da Companhia na data deste comunicado de imprensa. Os resultados reais podem diferir materialmente como resultado de vários fatores importantes. A Companhia prevê que eventos e desenvolvimentos subseqüentes farão com que as visões da Companhia possam mudar. No entanto, apesar da empresa poder atualizar estas declarações em algum momento no futuro, a Companhia nega especificamente qualquer obrigação de fazê-lo.

FONTE Blackboard Inc.

FAÇA UM COMENTÁRIO

“Os alunos mudaram e as instituições que não se adaptarem a essa nova realidade de ensino, não vão estar entre as escolas do futuro”, afirma Juan Lucca

O número de cursos a distância oferecidos no Brasil dobraram nos últimos 3 anos, de acordo com o censo de Educação a Distância produzido pela ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância) e já captam 42% dos alunos fora do estado sede. Esse cenário detalha que o Brasil tem feito esforços para se adaptar à nova realidade dos estudantes. Só no estado de São Paulo, a previsão é digitalizar 40% das aulas da rede pública, com investimentos estimados em R$5,5 bilhões de reais. Diante dessa realidade, a Blackboard, multinacional focada no desenvolvimento de tecnologias para educação e representada no Brasil pelo Grupo A, vem anunciando mudanças na estrutura da empresa que prometem aumentar a participação no mercado brasileiro.

“A principal mudança é a seguinte: a Blackboard está se transformando em uma plataforma de aprendizagem múltipla que apoia tanto softwares desenvolvidos comercialmente quanto soluções open source”, afirma Katie Blot, vice-presidente da empresa. Com esse foco, a Blackboard acaba de adquirir a Moodlerooms e a NetSpot, duas das maiores fornecedoras de serviços para Moodle. Em um mercado educacional como o brasileiro, terceiro maior mercado do mundo para Moodle e onde as universidades têm a cultura dos open source incutida no cotidiano da aprendizagem, acrescentar softwares livres à gama de serviços da Blackboard, faz da empresa um nome a ser respeitado aqui no Brasil.

Mais do que isso, esse tipo de anúncio vem ao encontro do que se espera das instituições de ensino. Quem trabalha com educação, hoje, precisa entender de que maneira é possível estender o acesso à educação para todos os alunos. “Antes a tecnologia entrava na instituição por meio dos departamentos de TI. Hoje é o estudante quem leva as novidades tecnológicas para a sala de aula e a instituição tem que se adaptar para levar educação a esses alunos pelos meios aos quais eles têm acesso e em que têm interesse”, comenta Lucca. Eduardo Salcedo, professor na Universidade Tecnológica de Monterrey concorda: “Por mais que seja difícil para os professores mais antigos entenderem, quem dá aula, hoje, tem que se adaptar aos alunos. Temos que ter perfis ativos nas redes sociais e interagir com os estudantes por ali, pois só assim vamos conseguir captar a atenção deles”.

Como hoje já são mais de cinco bilhões de aparelhos celulares para os sete bilhões de habitantes do planeta, devemos acreditar que o caminho para consolidar o futuro da educação seja a mobilidade. “Os smartphones estão modificando a maneira como os serviços educacionais se comunicam com estudantes e as instituições não acompanharem essa mudança, não vão estar entre as escolas do futuro”, afirma Juan Lucca.

Cases internacionais ajudam a mapear a nova realidade educacional

Os investimentos públicos do Brasil em tecnologias para educação ainda estão iniciando. A maneira como lidar com essa nova corja de alunos que passa o dia todo conectada também está sendo estruturada. Nesse sentido, conhecer os caminhos que vizinhos latinos seguiram, pode ser uma boa maneira de estruturar o perfil de professores e gestores brasileiros no trabalho com tecnologias aplicadas à educação. Por isso, o Blackboard Fórum trouxe cases de universidades como a Javeriana e a UCC da Colômbia, a Monterrey do México, a ESPM, a Universidade Cruzeiro do Sul e o Senac/SP do Brasil.

De acordo com Maritza Róndon, docente da Universidade Cooperativa da Colômbia, “Essa troca de conhecimentos é muito importante. Assim conseguimos entender melhor a cabeça do aluno e como a instituição pode se adaptar a ele, tanto para facilitar o trabalho dos professores, quanto para melhorar a qualidade do ensino”.

Discussões desse tipo geram debates e troca de conhecimentos por muito tempo. Por isso, até o final deste ano, a Blackboard vai promover um novo Fórum Blackboard de Educação, com data e local ainda a definir.

Publicação: BRSA

Fonte: Grupo A

FAÇA UM COMENTÁRIO

Veja mais posts

123

O Grupo A é representante exclusivo do Blackboard no Brasil.